Aktiviti pengajaran untuk murid kumpulan cerdas

Bahan bantu mengajar:
1. Air berwarna (contoh: warna merah)
2. Jug air
3. Botol
4. Gelas
5. Cawan
6. Papan carta
7. Kad gambar
   
                              

                      
       

Langkah Pengajaran

1. Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil (4- 5 orang setiap kumpulan).
2. Murid dikehendaki memilih seorang ketua kumpulan.
3. Guru memberikan sebuah jug berisi air dan 5 biji gelas kepada setiap kumpulan.
4. Guru meminta murid menuangkan air ke dalam gelas-gelas yang diberi sehingga air tersebut habis.
5. Murid dikehendaki menampalkan kad gambar cawan di atas papan carta yang diberi mengikut bilangan gelas yang telah digunakan.
6. Guru menambahkan bilangan jug air pada papan carta dan meminta murid mengira bilangan gelas yang akan digunakan dan menampalkan kad gambar gelas mengikut bilangan gelas yang digunakan.
7. Langkah 3 hingga langkah 6 diulang menggunakan bahan yang berlainan iaitu botol dan cawan.
8. Guru meminta murid menampalkan hasil kerja mereka di hadapan kelas untuk dibentangkan oleh wakil       kumpulan masing-masing.

Papan Carta Pertama

                               

Bekas yang digunakan	Bilangan unit penyukat
1 jug	1 jug air = ______  gelas
3 jug	3 jug air = ______  gelas

Papan Carta ke-2

                                         

1 botol	1 botol = _______ cawan
4 botol	4 botol = ________cawan